كشف تقرير أن الطلاب في جامعة أكسفورد الذين يعتقدون أنهم يعانون من اضطراب فرط النشاط في نقص الانتباه (ADHD) يسمح لهم بنسبة 25 في المائة في الامتحانات دون تشخيص رسمي.
قال أحدث تقرير لخدمة الإعاقة في أكسفورد في عام 2022/23 أن الجامعة وافقت على “قبول مجموعة واسعة من أدلة الإعاقة” لمتطلبات الامتحان بسبب “سياق أوسع لأوقات انتظار واسعة النطاق ومتنامية باستمرار لتقييمات ADHD واتحادات التوحد”.
وقال إن الهدف هو تقليل “الأعباء الإدارية والحواجز التي تحول دون إدراج الطلاب المعوقين” لتمكين “المزيد من الطلاب في الوقت المناسب والوصول الأساسي” إلى “التعديلات” للامتحان.
تتضمن التعديلات “ما يصل إلى 25 في المائة وقت إضافي” إلى جانب استخدام جهاز كمبيوتر في الامتحانات “حيثما كان ذلك”.
قال إن الطلاب الذين يعتقدون أنهم ربما يكونون قد يحتاجون إلى تشخيص رسمي ، ولكنهم بدلاً من ذلك يحتاجون إلى إظهار “الوثائق الداعمة” للإحالة من قِبل GP إلى خدمة التوحد من NHS أو ADHD.
وفقًا لموقع NHS ، لا يمكن لـ GP تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه رسميًا لأنه يتطلب “تقييمًا متخصصًا”. متوسط وقت الانتظار لإحالة ADHD على NHS هو ثلاث سنوات.
تشمل الطرق الأخرى لاكتساب الوقت الإضافي “تأكيد” تعديلات الامتحانات في مؤسسة تعليمية سابقة ، أو دليل على خطة الدعم أو خطة التعليم والرعاية الصحية (EHCP) من جامعة أو مدرسة أو كلية أخرى.
قالت الجامعة إنه من المتوقع أن يكون للتغييرات “تأثير إيجابي على المساواة في الفرص” للطلاب الذين يعانون من صعوبات تعليمية محددة غير مشخصة ، مثل مرض التوحد و ADHD ، والتي يوجد بها “أكثر من 100 في السنة”.
أظهر تقرير حديث صادر عن شركة Nuffield Trust Health Tank أنه على الرغم من عدم وجود بيانات وطنية عن الإحالات ل ADHD ، بين 2019/20 و 2022/23 ، كانت هناك زيادة بنسبة 51 في المائة في عدد الأشخاص الموصوفين للشرط.
قال تقرير أكسفورد إن عدد الطلاب الذين يعانون من صعوبة في التعلم المحددة مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه قد تضاعف تقريبًا بين 2017/18 و 2022/23 ، حيث ارتفع من 1،091 إلى 1935.
وكشف التقرير أيضًا أن الطلاب الذين يعانون من حالة الصحة العقلية طويلة الأجل لأعلى نسبة من مستخدمي خدمة الإعاقة ويشكلون 26.6 في المائة من جميع الطلاب المعروفين لخدمة العجز في أكسفورد.
بعد ذلك ، يشكل الطلاب الذين يعانون من صعوبات محددة في التعلم مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وعسر القراءة وعسر القراءة ثاني أكبر مجموعة بنسبة 26.3 في المائة.
كما تضاعف عدد الطلاب الذين يعانون من حالة الصحة العقلية تقريبًا في هذا الإطار الزمني ، حيث ارتفع من 1،161 إلى 1960 في غضون حوالي خمس سنوات.
وقال متحدث باسم الجامعة: “تلتزم أكسفورد بضمان إمكانية الوصول إلى جميع طلابنا إلى تجربة تعليمية متميزة في أكسفورد وأن نفي بالتزاماتنا القانونية من خلال توفير تعديلات فردية معقولة ودراسة للطلاب المعاقين.
“يسعدنا أن نقدم بيئة يرغب فيها الطلاب المعوقين في الدراسة ويمكنهم الكشف عن إعاقة ، ولا تزال الجامعة ملتزمة بحزم بتقليل الحواجز التي تحول دون التعلم وتضمين ممارسات التعليم والتعلم الشاملة التي تفيد جميع الطلاب.”
توسيع آفاقك مع الصحافة البريطانية الحائزة على جوائز. جرب Telegraph مجانًا لمدة شهر واحد مع وصول غير محدود إلى موقعنا على الويب الحائز على جوائز ، وتطبيق حصري ، وعروض توفير المال والمزيد.