تبعد ولاية ساوث داكوتا بضعة أيام فقط عن اتخاذ قرار بشأن شيء استغرق إعداده سنوات.
في 16 أبريل، اقترحت جمعية أنشطة المدارس الثانوية في داكوتا الجنوبية تعديلاً على دستورها ولوائحها الداخلية من شأنه أن يسمح بدفع أموال لطلاب المدارس الثانوية الرياضيين مقابل أسمائهم وصورتهم ومثالهم.
ولكن من المحتمل أن يتأثر أقل من 1٪ من طلاب المدارس الثانوية الرياضيين في الولاية بالتعديل إذا تم إقراره، وفقًا للمدير التنفيذي لـ SDHSAA دان سوارتوس. سيتم تحديد ذلك قريبًا، مع تعرض أولئك الذين ينتهكون السياسة الموضحة لخطر فقدان أهليتهم، لكن مسؤولي المدرسة يقولون إنهم مستعدون لذلك.
قال العديد من المسؤولين المحليين أنه على الرغم من وجود مستوى من القلق دائمًا بشأن إدخال تعديل دستوري، فإنهم يعتقدون أن SDHSAA صاغت التعديل جيدًا لتقليد ما لدى NCAA في سياستها أثناء تكييفها مع الولاية وتحديد ما يمكن للرياضي أن يفعله بوضوح. أو لا يمكنهم فعل ذلك ليفقدوا أهليتهم.
وإليك كيف وصلنا إلى هنا
في 1 يوليو 2021، اعتمدت الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات (NCAA) سياسة الاسم والصورة والمثال الخاصة بها والتي سمحت للطلاب الرياضيين بتحقيق الدخل من NIL الخاصة بهم.
لقد كانت مسألة وقت فقط قبل أن تنتقل تأثيرات سياسة الكلية إلى مستوى المدرسة الثانوية. في ربيع عام 2022، أصبحت كاليفورنيا أول ولاية تسمح للرياضيين في المدارس الثانوية بالدخول في اتفاقيات عدم التعرض للأخطار.
منذ ذلك الحين، أصدرت 31 ولاية قاعدة تسمح لطلابها الرياضيين في المدارس الثانوية بكسب المال على أسمائهم وصورتهم ومثالهم، وفقًا لـ Business of College Sports.
وقال سوارتوس إن جمعية أنشطة المدارس الثانوية في داكوتا الجنوبية تبحث اقتراح تعديل منذ سنوات. تهدف SDHSAA إلى تمرير التعديل لأن لغة سياستها الحالية أصبحت قديمة. في ظل السياسة الحالية، ينتهك الطالب الرياضي مكانته كهاوي من خلال تلقي أموال مقابل استخدام اسمه وصورته ومثاله، ولكن في عصر وسائل التواصل الاجتماعي اليوم، من الصعب التمييز بين تلقي المال كرياضي مقابل كفرد.
المثال الذي استخدمته Swartos كان إذا كان لاعب كرة قدم في المدرسة الثانوية يبث على Twitch ولديه 10000 متابع يستثمر البث الخاص به. في هذه الحالة، هل يكسبون المال كأفراد أم من اسمهم كرياضيين؟ وكيف يختلف ذلك عن أي طالب يعمل فقط في وظيفة بدوام جزئي؟
وقالت سوارتوس عن التعديل: “إنها مجرد محاولة لوضع بعض الأساسات للفصل بين ما يعنيه ممارسة الأعمال التجارية كرياضي، وهذا ما يعنيه تلقي الأموال كفرد فقط”. “لذا فإن محاولة فصل ذلك وتنظيفه وتحديد ما لدينا بالفعل هو ما نسعى إليه، واستخدام ما وضعته الكثير من الدول من حولنا بالفعل.”
تأثير
ستسمح الموافقة على هذا التعديل الدستوري لطلاب المدارس الثانوية الرياضيين بالاستفادة من أسمائهم وصورتهم ومثالهم. عدد الطلاب الرياضيين الذين سيتم عرض عليهم صفقات غير معروف.
وقال سوارتوس إن التقدير هو أن حوالي 1٪ من الطلاب الرياضيين في المدارس الثانوية سيتأثرون بالتعديل الدستوري في حالة إقراره.
وقالت سوارتوس: “في جميع الاحتمالات، ربما نتحدث عن حفنة من الأطفال الذين ستتاح لهم هذه الفرص”.
القوات المضادة
هناك دائمًا مستوى من القلق عند مناقشة التعديل، ولكن لم يكن هناك مستوى غير عادي من القلق بشأن هذا التعديل، وفقًا للمدير الرياضي في كانتون جاكوب فيرستيج.
قالت سوارتوس أن هناك دائمًا مخاوف بشأن التجنيد، ويمتد ذلك إلى إقرار تعديل NIL.
في حين أن بعض الولايات لديها طلاب رياضيون في المدارس الثانوية يبلغون عن صفقاتهم الخالية من الخسارة إلى مكتب أنشطة الولاية، فإن SDHSAA لن يكون لديها ذلك على الفور. ومع ذلك، فإن المنظمة منفتحة على تنفيذ نظام مماثل إذا كانت هناك حاجة إليه.
ومع ذلك، في الوقت الحالي، إذا تمت الموافقة على التعديل، فسيتم إخطار SDHSAA بانتهاكات القواعد من قبل المدارس ومن ثم التحقيق في الموقف بنفسها.
وقالت سوارتوس: “ليس لدينا القوة البشرية اللازمة للخروج للتجول في المجتمعات المحلية والتحقق لمعرفة ما إذا كان الناس يخالفون القواعد أم لا”. “علينا أن نعتمد على نزاهة مدارسنا، وعلينا أن نعتمد على نزاهة أطفالنا، وقد نجح هذا الأمر بشكل جيد حقًا. هذه هي الطريقة التي أقمنا بها منذ أكثر من 100 عام حتى الآن.
وتابعت سوارتوس: “إذا كان الأمر يتطلب إنشاء نوع مركزي من التسجيل لهذه الصفقات، فيمكننا بالتأكيد النظر في ذلك”.
فيما يلي القائمة الكاملة للمبادئ التوجيهية التي تقترحها SDHSAA:
-
ألا تتعارض الأنشطة مع التزامات الطالب الأكاديمية
-
المكافأة ليست مرتبطة بالأداء الرياضي (لا يتم دفعها لكل هبوط أو لكل ضربة)
-
ولا يتم استخدام المكافأة كحافز للالتحاق بمدرسة معينة أو الانتقال إلى مدرسة معينة.
-
لا يتم توفير المكافأة من قبل المدرسة أو الوكلاء المرتبطين بالمدرسة (أي النوادي والمؤسسات)
-
لا يجوز استخدام علامات أو شعارات SDHSAA أو المدرسة الأعضاء في أي نشاط حيث يتلقى الطالب مكافأة مقابل استخدام الاسم و/أو الصورة و/أو المظهر الشخصي، ولا يجوز الإشارة إلى اسم/تميمة SDHSAA أو المدرسة العضو في النشاط.
-
لا يجوز استخدام الزي المدرسي الخاص بالأعضاء (لبسه أو عرضه أو غير ذلك) في النشاط.
-
لا يجوز استخدام الملابس أو المعدات التي تحمل شعار المدرسة الأعضاء أو شعار SDHSAA في النشاط.
-
لا يجوز استخدام مرافق المدرسة الأعضاء في النشاط.
-
لا يجوز عرض جوائز/جوائز SDHSAA أو المدارس الأعضاء أو الإشارة إليها في النشاط.
-
لا يجوز للطالب الترويج أو تأييد الأنشطة المرتبطة بالكحول أو التبغ أو السجائر الإلكترونية أو المواد الخاضعة للرقابة أو المقامرة أو المواد الرياضية المحظورة أو غيرها من المواد/الأنشطة غير القانونية.
-
لا يجوز للمدارس الأعضاء ترتيب أو تطوير أو تعزيز العلاقة بين الطالب والكيان المعني.
ماذا بعد؟
وافق مجلس إدارة SDHSAA على القراءة الثانية لتعديل NIL، مما يعني أن الخطوة التالية هي التصويت. وأمام المدارس الأعضاء مهلة حتى 31 مايو للإدلاء بأصواتها. ويحتاج إقرار التعديل إلى موافقة 60% من الأصوات.
بعد التصويت، التاريخ الرئيسي التالي الذي يجب مراقبته هو 12 يونيو، عندما يتحقق مجلس الإدارة من نتائج الانتخابات والتعديل في اجتماع مجلس الإدارة. وإذا تمت الموافقة عليه، فسيدخل التعديل حيز التنفيذ في الأول من يوليو.
يغطي جوناثان فرنانديز الرياضات في المدارس الثانوية والكليات لصالح Argus Leader. اتصل به على jfernandez1@argusleader.com. اتبعه على تويتر في@JFERN31
ظهر هذا المقال في الأصل على موقع Sioux Falls Argus القائد: SDHSAA NIL: المخاوف والتأثير المحتمل للتعديل المقترح