الأطفال الأوكرانيون الذين فروا من الغزو الروسي يغيرون المدرسة الأوكرانية في كندا

ماتفي، صبي يبلغ من العمر 6 سنوات، التحق بمدرسة تدعى ريدني سلوفو، والتي تعني “الكلمة الأصلية” باللغة الأوكرانية، لمدة عامين ويركز بشكل أساسي على القراءة والكتابة باللغة الأوكرانية – ليتقن لغته الأم. رغم أن المسافة بينها وبينه آلاف الأميال.

وقالت يوليا، والدة الصبي، إن مدرسة السبت الأوكرانية في فانكوفر لا تتعلق فقط بالعملية التعليمية، بل تتعلق ببناء المجتمع الأوكراني، والسماح للأطفال بالحفاظ على ارتباطهم بأوكرانيا، وطنهم الأم.

تم إنشاء هذا المشروع التعليمي لأبرشية نيو وستمنستر في عام 2014 من قبل عائلات أوكرانية محلية، كانت مهتمة بمناهج تعليمية أكثر تنوعًا وشمولاً باللغة الأوكرانية مقارنة بالمدارس الكندية العادية.

بعد أكثر من 20 عامًا في كندا، تعمل يوليا الآن كرئيسة لمجلس أولياء الأمور بالمدرسة، قائلة إن الالتحاق بالمدرسة لم يكن حتى مسألة اختيار: “نريد أن يشعر ابننا بأنه جزء من المجتمع، وقالت: “يجب أن يفهم أنه ليس وحيدا وأن والديه ليسا الأوكرانيين الوحيدين الموجودين حوله”.

في البداية، لم يكن هناك سوى عدة عشرات من التلاميذ في المدرسة. وقالت إيرينا دزيوبكو، مديرة المدرسة، إن العدد هذا العام ارتفع إلى 160 طفلاً، أصغرهم عمره ما يزيد قليلاً عن عامين وأكبرهم عمره 14 عاماً.

وقال دزيوبكو: “انضم الكثير من القادمين الجدد من أوكرانيا إلى المدرسة – والآن هناك انقسام متساوي بينهم وبين الأطفال الذين لم يفروا مباشرة من الغزو الروسي واسع النطاق”.

وكما ترى، فقد غيّر هؤلاء الطلاب الجدد أجواء المدرسة حيث بدأ الأطفال في استخدام اللغة الأوكرانية خلال فترات الراحة وقبل ذلك كانت إدارة المدرسة تعاني من اللغة الإنجليزية في الممرات.

الصورة: معلم في الفصل، حيث يتعرض الطلاب للغة الأوكرانية. (يوري زاليزنياك)

المزيد: الأطفال الذين فروا من الغزو الروسي يجدون مجتمعًا في منظمة الكشافة الأوكرانية في كندا

وقالت: “لقد ساعدنا لاجئو الحرب الفعليون في التعامل مع هذه المشكلة، مما مكن الأطفال المحليين من ممارسة اللغة الأوكرانية ليس فقط أثناء الفصول الدراسية”.

يقوم خمسة عشر معلمًا، من بينهم سبعة أشخاص انتقلوا مؤخرًا من أوكرانيا، بتعليم الأطفال كيفية الكتابة والقراءة في الدراسات الأوكرانية والأوكرانية والتاريخ والرياضيات والمنطق ودراسات الكتاب المقدس، استعدادًا للمناولة الأولى.

وقال دزيوبكو: “في البداية كان الأمر كله يتعلق بتقديم الدراسات الثقافية الأوكرانية في الغالب، ولكن الآن، مع الموجة الجديدة من الأطفال من أوكرانيا، فهمنا أنه يمكننا أيضًا رفع مستوى معايير المعرفة العامة”. وأضافت أن المدرسة تحاول أيضًا مساعدة الشباب الأوكرانيين على التغلب على صدمات الحرب، وذلك جزئيًا عن طريق دفع الطالب إلى الدراسة – ولكن أيضًا للاسترخاء والاستمتاع.

قال إيهور، 40 عامًا، وهو متخصص في تكنولوجيا المعلومات قام بنقل عائلته من لفيف بأوكرانيا، في 1 مارس 2022، بعد أسبوع واحد فقط من بدء الغزو واسع النطاق، إنه وزوجته يحاولان مساعدة ولديهما، 13 و11 عامًا. وابنتها البالغة من العمر 9 سنوات، يستمتعان بفوائد الالتحاق بالمدارس الكندية والأوكرانية في نفس الوقت.

وقال إيهور: “لقد مر ابننا الأكبر بتجربة مؤلمة في المدرسة في أوكرانيا، وكان يكرهها حرفياً على خلفية المدرسة الكندية التي يدرس فيها هنا – وكان الأمر يتعلق بعدم مبالاة المعلمين والقسوة بين الطلاب”.

أكثر من ذلك: بينما يستقر الأوكرانيون الفارون من الغزو الروسي في كندا، يتساءل البعض عما إذا كانوا سيعودون يومًا ما

وقال إنه يريد أن يعرف أطفاله سبب أهمية التعرف على الثقافة والهوية الأوكرانية بالنسبة لهم.

قال إيهور: “الأمر كله يتعلق بتذكر المكان الذي أتيت منه، ووجود أصدقاء هنا والاستمتاع بالمجتمع الخاص بك”.

وكما يرى الأمر، فإن هذه المدرسة بالنسبة للآباء تتعلق بالفرصة المجتمعية والثقافية للاستمرار في التمسك بالهوية والوعي الأوكرانيين من أجل تأمين انتقالها إلى أطفالهم.

تقول أولينا: “أصبحت متطوعة في هذه المدرسة، وأحاول أن أكون قدوة وأساعد أطفالي على التكيف، وإشراكهم في عملية التعلم في المحيط الجديد”.

وقالت إنها وجدت المدرسة أثناء وجودها في سريلانكا، حيث كانت تتصفح الإنترنت بحثًا عن فرص التعليم لأطفالها. تبلغ ابنتها ماجي 9 سنوات تقريبًا وابنها ميشا 6 سنوات، وكلاهما يحضران Ridne Slovo منذ الشتاء الماضي.

الصورة: عائلة أولينا في كندا في صيف 2024. (يوري زاليزنياك)

الصورة: عائلة أولينا في كندا في صيف 2024. (يوري زاليزنياك)

“لقد اعتاد أطفالي على هذه المدرسة على الرغم من أنهم يكلفون بواجبات منزلية في الأسبوع أكثر مما تم تكليفهم به خلال العام بأكمله في المدرسة الكندية.”

وصلت العائلة بأكملها إلى سريلانكا قبل ثلاثة أيام من الغزو الروسي لأوكرانيا، على أمل قضاء إجازتهم هناك لمدة أسبوعين، لكنهم تعثروا. التحقوا بمدرسة بريطانية محلية لمدة 18 شهرًا. في ذلك الوقت، أدركت أولينا أنه يتعين عليها أن تبدأ في التحدث باللغة الأوكرانية بدلاً من الروسية.

وقالت: “زوجي بريطاني وأنا الحارس الوحيد للتراث الأوكراني في عائلتنا، وأعضه بأسناني”. “لذا، اتخذت قراري بالسماح لأطفالنا بالالتحاق بهذه المدرسة لأن اللغة الأوكرانية أصبحت الآن مهمة للغاية، على الرغم من أنها لم تكن جزءًا من عائلتنا قبل الحرب – كنا جميعًا نتكلم الروسية”.

أكثر من ذلك: قائد أوكراني أصيب بالعمى بعد الغزو الروسي، ويكرس نفسه لمساعدة الآخرين الذين فقدوا بصرهم

وأضافت: “سريلاكا هي الهند تقريبًا، والهند صديقة لروسيا، والروس يشعرون براحة شديدة هناك – كما هو الحال في مكان ما في منطقة كراسنودار”. “كان هناك الكثير منهم هناك، وإذا كنت تتحدث الروسية فلا يوجد فرق تقريبًا بينك وبينهم. لذا، فإنهم يميلون إلى جعلك واحدًا منهم – قائلين إننا جميعًا معًا في نفس القارب، فلنعانق بعضنا البعض”. أخرى ونبكي معًا.”

لذلك، انتقلت العائلة إلى فانكوفر وهناك، في هذه المدرسة، تعمدت أولينا البحث عن أطفال آخرين يتحدثون اللغة الأوكرانية، على أمل أن يتفاعلوا أكثر ويصبحوا أصدقاء مع ابنتها وابنها.

وقالت: “آمل أن يفهم أطفالي من هم، ومن أين أتوا – إنه أمر مهم للغاية هنا – في كندا حيث يوجد الكثير من الأشخاص الذين يمثلون أعراق وجنسيات مختلفة”.

تعتبر قضية اللغة أيضًا حجة رئيسية لييفين، 34 عامًا، الذي انتقلت عائلته إلى كندا قبل عامين بعد قضاء 8 سنوات في بولندا. ويقوم هو وزوجته البولندية بتربية ثلاثة أطفال، ويذهب الابن الأكبر، البالغ من العمر 5 سنوات، إلى المدرسة الأوكرانية.

وقال يفهين، الذي يتحدث أربع لغات بطلاقة: “اللغة هي القضية الرئيسية بالنسبة لي – وأحد أكبر مخاوفي هو أن أطفالي لن يتحدثوا الأوكرانية”. لقد كان الأمر يتعلق باختيار Yevhen الشخصي للتحول من الروسية إلى الأوكرانية عندما بلغ السادسة عشرة من عمره وقرر تغيير اسمه إلى Yevhen، بدلاً من Yevheniy الأكثر روسية، في جواز سفره.

“ولد ابننا في بولندا، ونحن نقوم بتربيته في كندا، ولم يتعرف أبدًا على أوكرانيا بشكل حقيقي، لذا، هذه المدرسة هي الخيار الوحيد بالنسبة لنا لبناء بعض الهوية فيه، ومنحه فهمًا لمن هو وأضاف: “أريده أن يروج للثقافة الأوكرانية، وأن يثبت أنها جيدة مثل الآخرين”.

أصبحت المدرسة جزءًا أساسيًا من حياة بعض الذين فروا من الحرب، حتى لو لم يكونوا يقصدون ذلك في البداية. لم تكن ألينا نوفيتسكا، من دنيبرو، أوكرانيا، معلمة في مدينتها الأصلية، ولكن منذ 5 سنوات انضمت إلى هذا المجتمع المدرسي. في البداية حضرت هنا فتاتان، ثم أصبحت معلمة. وهي الآن مسؤولة عن دروس اللغة الأوكرانية والدراسات الأوكرانية ومناهج دراسات الكتاب المقدس. وقالت: “الأطفال الصغار يغنون فقط أغاني عن الله وآخرون يستعدون للمناولة الأولى”.

باعتبارها مصممة جرافيك محترفة، تشارك ألينا أيضًا في ورش عمل إبداعية ودروس فنية مع الأطفال. يستخدم المعلمون حاليًا المصنفات من أوكرانيا، ويعتمدونها وفقًا لجدولهم الزمني. وقالت ألينا إنها ترى فرقاً بين القادمين الجدد والأطفال الذين ولدوا في كندا أو كانوا هنا لفترة من الوقت.

وقالت: “نظرًا لخصائص النظام التعليمي والمنهجية، فمن الأسهل بالنسبة لنا العمل مع الأطفال من أوكرانيا لأنهم أكثر انضباطًا، وهم يستمعون إلى المعلم، ويتبعون جميع التعليمات بدقة ولا يحتاجون إلى حوافز إضافية”. .

أكثر من ذلك: “لن أغادر”: تعود العائلة إلى خاركيف بعد فرارها عندما غزت روسيا

وفي الوقت نفسه، يميل القادمون الجدد أيضًا إلى إظهار مستوى أعلى من المعرفة بشكل عام مقارنةً بطلاب المدارس من نفس العمر من كندا. ولكن، كما قالت ألينا، فإن الأمر لا يتعلق بالتعليم فقط: “قد يكون بعض الآباء بالكاد يتحملون تكاليف هذه المدرسة لأنها ليست مجانية ولكن أطفالهم هم الذين يطلبون السماح لهم بالحصول على هذه الجزيرة الأصلية الصغيرة”.

تعتبر ريدني سلوفو بمثابة جزيرة أصلية لأطفال الأب ميخايلو أوزوروفيتش، رئيس دير كاتدرائية القربان المقدس في نيو وستمنستر ومدير المدرسة.

الصورة: الأب ميخايلو في المدرسة. (يوري زاليزنياك)

الصورة: الأب ميخايلو في المدرسة. (يوري زاليزنياك)

وقال: “ككاهن وأب متزوج، أستطيع أن أرى مدى أهمية المجتمع والأطفال الآخرين وتجربة بعضهم البعض، وهذا النمو في المعرفة، في الثقافة الأوكرانية مهم لأطفالي”.

من وجهة نظر أوزوروفيتش، كونك أوكرانيًا لا يعني فقط اللغة والتطريز والبورشت – بل إنه شيء أكبر ومختلف، إنه طريقة تفكير وأسلوب حياة وموقف تجاه العالم.

من ناحية، يعترف المدير بأن الدين ليس أمراً ضرورياً في المدرسة وأنه يقدم المزيد للأطفال مقارنة بالمدارس العادية في كندا. ومن ناحية أخرى، يصر على أن الأوكرانيين يجب أن يبقوا معًا للتأكد من أن الأطفال لديهم روابط مسيحية قوية. ودعا مدرسته إلى الاستثمار في انتصار أوكرانيا المستقبلي.

وقال: “في مرحلة ما، ستنتهي الحرب. وسيكون هناك وقت للتجديد، وأريد أن يعمل هؤلاء الأطفال، وهؤلاء المعلمون، معًا لإعادة بناء أوكرانيا”.

ظهر الأطفال الأوكرانيون الذين فروا من الغزو الروسي إلى المدرسة الأوكرانية في كندا في الأصل على موقع abcnews.go.com