يؤدي طرح قانون الحمام المتحولين جنسيًا إلى إثارة الارتباك بين عائلات المدارس العامة في ولاية يوتا

سولت ليك سيتي (ا ف ب) – تسارع المدارس العامة في ولاية يوتا لإعداد الطلاب والمعلمين حيث تبدأ الولاية في اتخاذ إجراءات صارمة يوم الأربعاء ضد أي مدرسة يتبين أنها لا تفرض قيودًا جديدة على الحمامات للأشخاص المتحولين جنسياً.

يُطلب من المقيمين والزوار بموجب قانون الولاية استخدام الحمامات وغرف تغيير الملابس في المباني المملوكة للحكومة والتي تتوافق مع جنسهم المحدد عند الولادة. وعلى الرغم من أن القانون دخل حيز التنفيذ عندما وقع عليه الحاكم الجمهوري سبنسر كوكس في 30 يناير/كانون الثاني، إلا أنه لم يتم تطبيقه على نطاق واسع قبل بدء آلية الامتثال الرئيسية هذا الأسبوع. تواجه المدارس والهيئات الحكومية الآن غرامات باهظة تصل إلى 10000 دولار يوميًا لكل انتهاك.

لقد أحدثت عملية الطرح ارتباكًا بالنسبة لعائلات ولاية يوتا وسط مجموعة من الخطط التي تختلف عبر المقاطعات. تنعكس تجاربهم في العديد من الولايات العشر الأخرى التي يقودها الجمهوريون والتي تفرض قيودًا مماثلة على المراحيض. وقد تم تعليق تنفيذ أحد هذه القوانين – في أيداهو – من قبل المحكمة.

وقالت النائبة عن ولاية يوتا، كيرا بيركلاند، وهي جمهوريّة من مورغان والراعي الأساسي لمشروع القانون، إنها ضمانة ضرورية ضد الأشخاص الذين قد يدّعون أنهم متحولون جنسيًا للتسلل إلى مساحة جنسانية. لقد عرضت القانون كإجراء أمني لحماية خصوصية النساء والفتيات دون الاستشهاد بأدلة على التهديدات أو الاعتداءات من قبل الأشخاص المتحولين ضدهم. يقول المقيمون المتحولون إنها استخدمت افتراضًا لتبرير الاستبعاد.

ترك المشرعون الأمر لكل منطقة تعليمية لتقرر كيفية توصيل التغييرات. وقد عقد البعض العروض التقديمية في الفصول الدراسية. وأرسل آخرون صحائف حقائق إلى منازلهم أو التقوا على انفراد مع عائلات قد تتأثر.

على الرغم من اختلاف أساليبها، تقول أكبر المناطق التعليمية في الولاية إنها تشترك في هدف مشترك: جعل الأفراد المتضررين يشعرون بالأمان أثناء التعامل مع أي مشكلات داخل المدرسة.

قال متحدثون باسم المناطق إن مديري المدارس في مناطق جرانيت وألباين وديفيز وسولت ليك سيتي قد تم تدريبهم على معالجة مخاوف الحمام على أساس فردي، مع التقدير والتعاطف مع طلاب LGBTQ+.

ويلزم القانون المدارس بإنشاء “خطط خصوصية” لأولئك الذين لا يشعرون بالراحة في استخدام الحمامات الجماعية، لكن جراهام بيتون، 11 عامًا، قال إن مثل هذه أماكن الإقامة يمكن أن تكون منعزلة. قال طالب الصف الخامس في سولت ليك سيتي، الذي يستخدم ضمائر هو/هم، إنه يشعر بالحب من قبل زملائه في الفصل ولا يفهم سبب اهتمام الحكومة بالحمام الذي يستخدمه.

قال بيتون: “إنه يؤلمني”. “قد لا أشعر بالارتياح عند الذهاب إلى هذا الحمام، لذا أريد الذهاب إلى حمام آخر، لكن القانون لا ينص على أنني أستطيع ذلك.”

لا يجوز للأشخاص المتحولين جنسيًا في ولاية يوتا استخدام المرافق التي تتوافق مع هويتهم الجنسية إلا إذا قاموا بتغيير الجنس بشكل قانوني في شهادة ميلادهم وخضعوا لعمليات جراحية معينة لتأكيد الجنس، والتي نادرًا ما يتم إجراؤها على القُصَّر.

دعا بيتون، الذي كان يرتدي علم فخر LGBTQ+ مع رسم قوس قزح على خديه، زملائه في الفصل إلى حفل أقيم على الجانب الآخر من الشارع من مدرسة بونفيل الابتدائية بعد ظهر يوم الاثنين. مع استعداد المعلمين في جميع مدارس سولت ليك سيتي لتقديم عرض حول قانون الحمامات، قامت والدته والعديد من الآباء الآخرين بسحب أطفالهم من المدرسة مبكرًا وأقاموا حفلة لدعم الطلاب والموظفين المتضررين.

وكان من بينهم ميا نورمان، وهي فنية في غرفة الطوارئ وأم لتوأم، التي قالت إنها لا تفهم كيف يمكن تطبيق القانون بشكل واقعي على الأطفال. وأعربت عن قلقها من احتمال تشجيع الأطفال وأولياء أمورهم على الوشاية بمديري المدارس والطلاب الضعفاء.

وقال نورمان وأولياء أمور آخرون إن طرح التطبيق هذا الأسبوع أدى إلى محادثات صعبة مع أطفالهم حول كيفية تأثير السياسة على حياتهم في سن مبكرة.

غادرت طالبتا الصف الرابع ليلى وصوفيا العرض التقديمي في حيرة من أمرهما بشأن سبب وجود القانون وشعرتا بالقلق من أنه قد يجعل بعض أقرانهما يشعرون بالسوء تجاه أنفسهم. وطُلب منهم التواصل مع المعلم لطرح أي أسئلة حول الحمام الذي يجب عليهم استخدامه والإبلاغ عن حالات التنمر، وفقًا لنسخة من العرض التقديمي التي حصلت عليها وكالة أسوشيتد برس.

قالت ليلى هاثاواي، البالغة من العمر 10 سنوات: “لا ينبغي أن يكون هناك قانون يخبر الناس بما يمكن أن يكونوا عليه أو يتوقفون عن الشعور بما يريدون أن يشعروا به”.

تركت بري تايلور لوف، وهي معلمة متحولة جنسياً، المدرسة وهي على وشك البكاء يوم الاثنين بعد أن اضطرت إلى تقديم عرض للطلاب حول السياسة التي أثرت عليهم شخصيًا. لقد ناضلوا للسيطرة على عواطفهم أثناء الرد على أسئلة طلاب الصف الخامس المرتبكين الذين لم يفهموا سبب إقرار القانون.

وإدراكًا منهم أن القيود ستؤثر على معلمتهم، قام العديد من الأطفال باحتضان تايلور لوف وبطاقات مكتوبة بخط اليد وهم في طريقهم للخروج من الباب.

قالت تايلور لوف: “يتمتع شبابنا اليوم بإحساس قوي بالعدالة والشمول والاهتمام ببعضهم البعض. وكان ذلك واضحًا في القلق الذي أعربوا عنه بشأن أقرانهم، وبالنسبة لي”.