ناشفيل ، تينيسي (أ ف ب) – وافق مجلس النواب في ولاية تينيسي بقيادة الحزب الجمهوري يوم الاثنين على مشروع قانون يحظر إلى حد كبير عرض أعلام الفخر في الفصول الدراسية بالمدارس العامة بعد أن قطع الجمهوريون نقاشًا ساخنًا.
ويرسل التصويت بأغلبية 70 صوتًا مقابل 24 التشريع إلى مجلس الشيوخ، حيث يمكن إجراء التصويت النهائي في وقت مبكر من هذا الأسبوع. ودفع اقتراح قطع النقاش النائب الديمقراطي جاستن جونز، من ناشفيل، إلى الصراخ بأن رئيس مجلس النواب كاميرون سيكستون كان خارج النظام ويتجاهل طلبات الناس للتحدث. وبدورهم وبخ الجمهوريون جونز بالتصويت له خارج النظام، وأوقفوا تعليقاته الفورية.
قبل ذلك، تم طرد شخصين على الأقل من المعارضين لمشروع القانون من المعرض بسبب الحديث عن الإجراءات حيث انتقد الديمقراطيون ومعارضون آخرون التشريع باعتباره يحد بشكل غير عادل من رمز رئيسي لمجتمع LGBTQ+ في المدارس.
قال النائب جيسون باول، وهو من ناشفيل: “أنا فخور عندما أسير في المدارس العامة في مدينتي، لرؤية علم LGBTQ في الفصول الدراسية، ويرفعه بفخر المعلمون الذين يفهمون المعاناة التي يمر بها العديد من طلابهم”. ديمقراطي. “يجب أن نرحب بطلابنا ونحتفل بهم، وليس أن نكرههم.”
ينص التشريع على أن “عرض” العلم من قبل المدرسة أو الموظف يعني “عرض العلم أو وضعه في أي مكان يمكن للطلاب رؤية الشيء فيه”.
سيسمح الاقتراح بعرض علامات معينة، مع استثناءات لبعض السيناريوهات. ومن بين تلك التي تمت الموافقة عليها أعلام الولايات المتحدة؛ تينيسي. تلك التي تعتبر عناصر تاريخية محمية بموجب قانون الولاية؛ القبائل الأمريكية الأصلية. القوات المسلحة للحكومات المحلية وأسرى الحرب أو المفقودين أثناء القتال؛ البلدان الأخرى وحكوماتها المحلية؛ الكليات أو الجامعات. أو المدارس نفسها
يمكن عرض الأعلام الأخرى مؤقتًا كجزء من منهج الدورة التدريبية “حسن النية”، ويمكن لمجموعات معينة مسموح لها باستخدام المباني المدرسية إظهار أعلامها أثناء استخدام الأراضي الموجودة تحت مشروع القانون.
يضع التشريع نظامًا تنفيذيًا يعتمد على الدعاوى القضائية التي يرفعها أولياء الأمور أو أولياء الأمور للطلاب الذين يحضرون، أو المؤهلون للالتحاق، بالمدرسة العامة في المنطقة المعنية. يمكن أن تتحدى الدعاوى القضائية عرض الأعلام من قبل المدرسة أو الموظف أو وكلائها، وهو ما لا يندرج تحت المعايير المقترحة لما يمكن السماح به في الفصول الدراسية.
وقال النائب الجمهوري جينو بولسو، راعي مشروع القانون من مقاطعة ويليامسون جنوب ناشفيل، إن الآباء تواصلوا معه لتقديم شكاوى حول “الأعلام السياسية” في الفصول الدراسية. عند الضغط عليه حول ما إذا كان مشروع القانون سيسمح بعرض العلم الكونفدرالي في الفصول الدراسية، قال بولسو إن مشروع القانون لن يغير القانون الحالي بشأن متى يمكن عرض مثل هذا الرمز. وقال إن استثناءات مشروع القانون يمكن تطبيقها على الأعلام الكونفدرالية للمناهج المعتمدة وبعض العناصر التاريخية التي لا يمكن إزالتها بالفعل دون موافقة واسعة النطاق من الدولة.
وقال بولسو: “ما نفعله هو التأكد من أن الآباء هم الأشخاص المسموح لهم بغرس القيم التي يريدون غرسها في أطفالهم”.
يمثل الاقتراح تطورًا آخر في المعركة السياسية المستمرة حول حقوق LGBTQ+ في ولاية تينيسي، حيث تحرك القادة المحافظون في الولاية بالفعل لتقييد المحادثات في الفصول الدراسية حول الجنس والجنس، وحظر الرعاية التي تؤكد النوع الاجتماعي والحد من الأحداث التي قد يظهر فيها بعض فناني الأداء.
ستكون نسخة مجلس الشيوخ من مشروع القانون أكثر تقييدًا بشأن من يمكنه رفع دعوى قضائية بشأن العلم، وتقتصر على طلاب تلك المدرسة المحددة أو أولياء الأمور أو الأوصياء على هؤلاء الطلاب أو الموظفين هناك.
في وقت سابق من هذا الشهر، أرسل اتحاد الحريات المدنية الأمريكي خطابًا إلى مسؤولي المدينة والمدرسة والمنطقة التعليمية الذين نفذوا أو يفكرون في حظر العلم أو عروض الفخر الأخرى. وحذرت المجموعة من أنه بموجب التعديل الأول للمحكمة، “لا يجوز للمدارس العامة أن تحظر الخطاب الخاص داخل الحرم الجامعي إلا بقدر ما يتعارض بشكل كبير مع البيئة التعليمية أو يعطلها، أو يتعارض مع حقوق الطلاب الآخرين”.
أكد بولسو أن عرض علم الفخر لا يشكل حرية تعبير محمية لموظفي المدرسة.