بعد إصلاح شامل لمعايير تاريخ الأمريكيين من أصل أفريقي في فلوريدا ، يواجه حاكم الولاية رون ديسانتيس ، حاكم الولاية المثير للجدل الذي يناضل من أجل ترشيح الحزب الجمهوري للرئاسة ، وابلًا من الانتقادات هذا الأسبوع من السياسيين والمعلمين والمؤرخين ، الذين وصفوا المبادئ التوجيهية للولاية بأنها نسخة مطهرة من التاريخ.
على سبيل المثال ، تنص المعايير على أنه يجب توجيه تعليمات لطلاب المدارس المتوسطة بأن “العبيد طوروا مهارات يمكن ، في بعض الحالات ، تطبيقها لمصلحتهم الشخصية” – وهو تصوير أدى إلى توبيخ واسع النطاق.
في إشارة إلى المعركة الخلافية حول التعليم التي يمكن أن تصيب السباق الرئاسي لعام 2024 ، وجهت نائبة الرئيس كامالا هاريس موظفيها بالتخطيط الفوري لرحلة إلى فلوريدا للرد ، وفقًا لمسؤول في البيت الأبيض.
اشترك في النشرة الإخبارية The Morning من New York Times
“كيف يمكن لأي شخص أن يقترح أنه في خضم هذه الفظائع كان هناك أي فائدة من التعرض لهذا المستوى من التجريد من الإنسانية؟” قال هاريس ، أول أمريكي من أصل أفريقي وأول أمريكي آسيوي يشغل منصب نائب الرئيس ، في خطاب ألقاه في جاكسونفيل بعد ظهر يوم الجمعة.
قبل خطابها ، أصدرت DeSantis بيانًا اتهمت فيه إدارة بايدن بإساءة فهم المعايير الجديدة وكونها “مهووسة بفلوريدا”.
تهبط معايير فلوريدا الجديدة في خضم شد الحبل الوطني حول كيفية تدريس العرق والجنس في المدارس. كانت هناك مناوشات محلية حول حظر الكتب وما يمكن قوله عن العرق في الفصول الدراسية ومناقشات حول إعادة تسمية المدارس التي كرمت جنرالات الكونفدرالية.
جعل DeSantis محاربة جدول أعمال “استيقظ” في التعليم جزءًا مميزًا من علامته التجارية الوطنية. قام بإصلاح كلية نيو كوليدج في فلوريدا ، وهي كلية عامة للفنون الحرة ، ورفض دورة التنسيب المتقدم في مجلس الكلية للدراسات الأمريكية الأفريقية. وقامت إدارته بتحديث الكتب المدرسية للرياضيات والدراسات الاجتماعية بالولاية ، وحذفها من “الموضوعات المحظورة” مثل التعلم الاجتماعي العاطفي ، الذي يساعد الطلاب على تطوير العقليات الإيجابية ، ونظرية العرق النقدية ، التي تنظر في الدور المنهجي للعنصرية في المجتمع.
مع DeSantis والرئيس جو بايدن الآن كلا المرشحين الرسميين في حملة 2024 ، اتهم كل جانب الآخر بسرعة بدفع الدعاية إلى الأطفال.
تأتي إعادة كتابة فلوريدا لمعايير التاريخ الأمريكي الأفريقي استجابة لقانون 2022 الذي وقعه DeSantis ، والمعروف باسم “Stop WOKE Act” ، والذي يحظر التعليمات التي قد تدفع الطلاب إلى الشعور بعدم الارتياح تجاه حدث تاريخي بسبب عرقهم أو جنسهم أو أصلهم القومي.
يبدو أن المعايير الجديدة تؤكد المساهمات الإيجابية للأمريكيين السود عبر التاريخ ، من بوكر تي واشنطن إلى زورا نيل هيرستون.
من المتوقع أن يتعلم طلاب الصف الخامس حول “مرونة” الأمريكيين الأفارقة ، بما في ذلك كيف ساعد العبيد سابقًا الآخرين على الهروب كجزء من السكك الحديدية تحت الأرض ، وحول مساهمات الأمريكيين من أصل أفريقي أثناء التوسع غربًا.
قال ألبرت س. بروسارد ، أستاذ دراسات الأمريكيين من أصل أفريقي في جامعة تكساس إيه آند إم ، الذي ساعد في كتابة كتب التاريخ المدرسية لماكجرو هيل ، إن تدريس التاريخ الإيجابي مهم. قال “التاريخ الأسود ليس مجرد قصة طويلة من المأساة والحزن والوحشية”.
لكنه رأى أن بعض التعديلات التي أجرتها فلوريدا على أنها تجاوزت الحد ، حيث قللت من التركيز على العنف والوحشية التي عانى منها الأمريكيون السود وتنتج عنها “تاريخ جزئي” فقط.
قال “إنه نوع التعقيم الذي سيبدأ الطلاب في تحقيقه”. “سيطرح الطلاب أسئلة وسيطلبون إجابات.”
قالت وزارة التعليم في فلوريدا إن المعايير الجديدة كانت نتيجة “عملية صارمة” ، واصفة إياها بأنها “متعمقة وشاملة”.
قال أليكس لانفرانكوني ، مدير الاتصالات في القسم: “إنهم يدمجون جميع مكونات تاريخ الأمريكيين من أصل أفريقي: الجيد والسيئ والقبيح”.
ينص أحد المعايير المتنازع عليها على أن طلاب المدارس الثانوية يجب أن يتعلموا عن “العنف الذي يرتكب ضد الأمريكيين الأفارقة ومن قبلهم” أثناء المذابح العرقية في أوائل القرن العشرين ، مثل مذبحة سباق تولسا. في تلك المجزرة ، دمر المشاغبون البيض حيًا مزدهرًا للسود في تولسا ، أوكلاهوما ، وقتل ما يصل إلى 300 شخص.
قال لاغاريت كينج ، مدير مركز تعليم القراءة والكتابة والعنصرية K-12 في جامعة بافالو ، بالقول إن العنف لم يُرتكب ضد “الأمريكيين الأفارقة” فحسب ، بل “من قبل الأمريكيين الأفارقة”.
لكنه قال تاريخيًا ، “إنها ليست دقيقة فقط”.
يقول المؤرخون إن المذابح العرقية التي حدثت في أوائل القرن العشرين كانت على يد مجموعات بيضاء ، في كثير من الأحيان لمنع السكان السود من التصويت.
كان هذا هو الحال في مذبحة Ocoee عام 1920 ، حيث قام حشد من البيض ، غاضبًا من محاولة رجل أسود للتصويت ، بإحراق منازل وكنائس السود على الأرض وقتل عدد غير معروف من السكان السود في بلدة صغيرة بفلوريدا.
قالت جيرالدين طومسون ، عضو مجلس الشيوخ الديمقراطي عن الولاية التي دفعت إلى مطالبة مدارس فلوريدا بتدريس المذبحة ، قالت إنها لم تتم استشارتها في تشكيل المعايير الجديدة ، على الرغم من أنها تلعب دورًا غير تصويت في مفوض التعليم في فريق عمل التاريخ الأمريكي الأفريقي.
قالت إنها كانت ستعارض المعايير باعتبارها “مائلة” و “غير كاملة”. وتساءلت ، على سبيل المثال ، عن سبب عدم التركيز بشكل أكبر على تاريخ الشعوب الأفريقية قبل الاستعمار والاستعباد.
قالت في مقابلة: “تاريخنا لا يبدأ بالعبودية”. “إنها تبدأ ببعض من أعظم الحضارات في العالم.”
تم إنشاء معايير فلوريدا من قبل “مجموعة عمل” مكونة من 13 عضوًا ، مع مدخلات من فريق عمل التاريخ الأمريكي الأفريقي ، وفقًا لوزارة التعليم في فلوريدا.
أصدر عضوان من مجموعة العمل ، ويليام ألين وفرانسيس بريسلي رايس ، بيانًا للرد على انتقادات لواحد من أكثر المعايير تشريحًا ، حيث يصور الأمريكيين الأفارقة المستعبدين على أنهم يستفيدون شخصيًا من مهاراتهم.
وقالوا: “القصد من هذا التوضيح المعياري هو إظهار أن بعض العبيد طوروا مهنًا عالية التخصص استفادوا منها” ، مستشهدين بالحدادة وصناعة الأحذية وصيد الأسماك كأمثلة.
وقالوا: “إن أي محاولة لتحويل العبيد إلى مجرد ضحايا للقمع تفشل في إدراك قوتهم وشجاعتهم ومرونتهم خلال فترة صعبة في التاريخ الأمريكي”. “يستحق طلاب فلوريدا أن يتعلموا كيف استغل العبيد أي ظروف كانوا فيها لإفادة أنفسهم ومجتمع المنحدرين من أصل أفريقي.”
فلوريدا هي واحدة من بين عشرات الولايات التي تتطلب تدريس تاريخ الأمريكيين من أصل أفريقي.
الولايات الأخرى التي لديها مثل هذه الولايات تشمل ساوث كارولينا وتينيسي ونيويورك ونيوجيرسي.
قال كينج ، من جامعة بوفالو ، إن تفويضات الولاية يعود تاريخها إلى عقود – تم تمرير ولاية فلوريدا في عام 1994 – وغالبًا ما كانت تأتي استجابة لمطالب من السكان والمعلمين السود.
قال: “هناك إرث من السود الذين يقاتلون من أجل تاريخهم”.
قال كينج إنه طالما تم تدريس التاريخ الأسود ، كان هناك نقاش حول الجوانب التي يجب التأكيد عليها. قال كينج في بعض الأحيان ، ظهرت شخصيات تاريخية وقصص معينة على أنها أكثر قبولا للجمهور الأبيض.
قال: “هناك تاريخ أسود”. “لكن السؤال كان دائمًا ، حسنًا ، ما هو التاريخ الأسود الذي سنعلمه؟”
عام 2023 شركة نيويورك تايمز