“بدأ الأمر عندما قال أحد زملائي الطلاب لابني “هايل هتلر” – في الفصل الدراسي وفي ممر المدرسة وفي الملعب.” لم يرغب طفل سارة* المراهق في الذهاب إلى المدرسة في اليوم التالي لما حدث. وتقول: “لقد كان مستاءً للغاية”. “لقد كان قلقًا أيضًا بشأن الإبلاغ عن ذلك واعتباره واشيًا. هناك حوادث طوال الوقت وهذه ليست بيئة جيدة بالنسبة له.
يدرس ابن سارة في مدرسة ثانوية حكومية في ساري. وباعتباره تلميذا يهوديا، فقد شهد حادثة واحدة من معاداة السامية هناك قبل 7 أكتوبر من العام الماضي. ولكن منذ هجوم حماس الإرهابي على إسرائيل والحرب التي تلت ذلك في غزة، وجد التلميذ البريطاني نفسه في نهاية حادة لتصعيد الإساءات المعادية للسامية من أقرانه، الذين اعتاد بعضهم على دمج كلمة “يهودي” في كلمته. اسم.
واستهدفه أحد الأطفال على سناب شات قائلاً له: “يجب إيقاف يهوديتك”.
أبلغ زوج سارة الشرطة بهذا الحادث، والتي أخذت الأمر على محمل الجد في البداية، ولكن بعد مرور أكثر من شهر، لم تتصل بعد بالجاني المزعوم.
تقول سارة: “كان هذا الحادث مقلقًا للغاية بالنسبة لنا”. “أنا الآن خائف من التحدث مع ابني باللغة العبرية [in public]. تقوم بخلع رموزك وتغيير لغتك للمحاولة [and hide]. أشعر أن أطفالي هدف وهذا مخيف للغاية. لا ينبغي أن يحدث ذلك للأطفال، بغض النظر عن خلفيتهم”.
ولم يكن ابنها هو الوحيد الذي تم استهدافه في المدرسة. الابن اليهودي لصديقة سارة في الصف 11 في نفس المرحلة الثانوية اقترب منه صبي آخر وهو يلوح بعلبة مزيل العرق ويقول له: “غاز اليهود بالغاز”.
تقول سارة: “لقد حدثت زيادة كبيرة في الحوادث منذ 7 أكتوبر/تشرين الأول”.
لقد تم توثيق معاداة السامية التي عاشها الطلاب اليهود في الجامعات البريطانية منذ بدء الحرب بشكل جيد. ولكن وفقا للآباء اليهود، حتى الأطفال الصغار جدا يسمعون ويرون العداء من الآخرين في نفس أعمارهم.
وبعد أقل من شهر من هجوم حماس، تم العثور على الصليب المعقوف وعبارة “اقتلوا اليهود” مكتوبة في المراحيض في مدرسة تشانينج الخاصة للفتيات في شمال لندن. وحذرت المدرسة التلاميذ من أنه لن يتم التسامح مع معاداة السامية.
وسجل صندوق أمن المجتمع 325 حادثة معاداة للسامية في المدارس البريطانية في عام 2023 – بزيادة قدرها 232 في المائة عن العام السابق. حدثت الأغلبية – 70% – بعد 7 أكتوبر. وفي معظم الحالات، كان هناك سلوك مسيئ، ولكن تم تسجيل 32 حادثة اعتداء و10 حوادث إتلاف أو تدنيس للممتلكات أيضًا.
تشير الأدلة المتناقلة إلى أن الصورة كانت مماثلة حتى الآن هذا العام، في كل من المدارس الحكومية والخاصة في بريطانيا.
يعتقد أحد المعالجين النفسيين للأطفال الذي يعمل في العديد من مدارس لندن أن معاداة السامية أصبحت الآن منهجية ويجب معالجتها على هذا النحو في المدارس. وتقول: “وليس فقط من خلال تدريس “القيم البريطانية”. “لأنه لا يتم تناوله.”
وقد تلقت إحدى عملائها الأطفال الكثير من الإساءات المعادية للسامية لدرجة أنها تقوم الآن بنقل المدارس. وقال زميل في المدرسة لطفل آخر: “أنا لا ألعب مع اليهود”.
ولم يكن أطفال المعالج النفسي محصنين أيضًا. وكانت هي وعائلتها، وهم بريطانيون، يعيشون في إسرائيل حتى بدأت الحرب وأعادتهم إلى شمال لندن “لحمايتهم”. لكن ابنتها الكبرى، التي تدرس في الصف الخامس في مدرسة ابتدائية حكومية، تعرضت للاستهداف من قبل أطفال آخرين بسبب إقامتها في إسرائيل.
تقول والدتها: “قيل لها إنها لن تلعب معها لأنها من إسرائيل”. “في الداخل، قمنا بالكثير من العمل حول كيفية عدم مسؤوليتنا عن بلد ما. لو رأينا أمريكيا [while Donald Trump was in the White House]، لن نهاجمهم لوجود ترامب كرئيس. تحدثت مع ابنتي عن خروجي في مسيرات في إسرائيل لأننا نريد أن تتغير الأمور، وكيف نريد السلام وأنا لا أتفق مع الكثير مما يحدث. لكن لا ينبغي لها أن تشعر بالمسؤولية. إنها لا تفهم نصف ما يحدث على أي حال. لقد كانت مستاءة حقا.”
يعتقد المعالج النفسي أن الأطفال الذين يقفون وراء الإساءة يتأثرون بوسائل التواصل الاجتماعي وفي بعض الحالات بما يسمعونه في المنزل.
وتقول أم يهودية أخرى – مثل غيرها من الأمهات، لا تريد الكشف عن اسمها خوفاً من جعل الأمور أسوأ – إن أطفالها كانوا مراراً وتكراراً ضحايا التنمر المعادي للسامية في مدرستهم الثانوية. وعندما عرض أحدهم بعض النقود على زميل في المدرسة كان يعاني من نقص الفكة في أحد الأيام، قيل لهم: “لا أريد أموالكم اليهودية القذرة”.
وفي مناسبة أخرى، فتح أحد التلاميذ صنابير الغاز أثناء درس العلوم وسأل طفل المرأة “إذا كانت لديه ذكريات الماضي”.
لقد رأوا أقرانهم يؤدون التحية النازية، بينما ظهرت الصلبان المعقوفة على مكاتبهم.
وتحذر تشانا هيوز، وهي معالجة أسرية مقيمة في لندن والتي غالبا ما تزور الشباب وأولياء أمورهم من الجالية اليهودية، من أنه بالنسبة للعديد من الأطفال، “تبدأ بطونهم في التقلب عندما يأتي صباح يوم الاثنين”.
تقول: «جلست فتاة تبلغ من العمر 14 عامًا في مكتبي منذ بضعة أيام ونظرت إلى يديها. أخبرتني كيف قام أحد الصبية في فصلها بخدش الصليب المعقوف في الجزء الخلفي من كرسيها ثم أنكر ذلك. قالت لي: “في صفي، من الرائع أن أكون معجبًا بهتلر”.
وتقول إن الأطفال وأولياء أمورهم على حد سواء غالبًا ما يترددون في الإبلاغ عن الحوادث في المدارس.
“لا يريد الأطفال المتأثرون أن يعرف أحد خوفًا من التداعيات. ويحرص الآباء أيضًا على عدم إثارة ضجة. إنهم يريدون الحفاظ على علاقة جيدة مع مدارس أطفالهم، ولا يريدون أن يُلاموا على اتساع الخلافات بين المجتمعات، ويتعرضون للترهيب أيضًا.
يقول هيوز: “العديد من الموظفين في المدارس إما متواطئون أو صامتون”. “لقد قيل لي أن بعض الموظفين يرتدون الكوفية [Palestinian scarves] أو شارات مكتوب عليها “من النهر إلى البحر”. لقد طُلب منهم في كثير من الأحيان إزالة الشارات، ولكن تم الإدلاء بالتصريحات بالفعل.
إنها على دراية بالعديد من المعلمين ذوي النوايا الحسنة الذين يهتمون برفاهية الأطفال اليهود. وتقول: “لكنهم حريصون أيضًا على إبقاء جميع أولياء الأمور سعداء والحفاظ على الوضع الراهن في المجتمع المدرسي”.
“في كثير من الأحيان، يكون الموظفون أنفسهم مرتبكين بشأن ردودهم ولا يتلقون سوى القليل من التوجيه من الأعلى”.
وتقول: “عندما يُجبر حتى أطفال المدارس الابتدائية على الشعور بالأسى بشأن هويتهم اليهودية، فهذه علامة أخرى مثيرة للقلق على أن جذور معاداة السامية تتعمق”. “علينا أن نوقفه الآن قبل أن يصبح إرثا للجيل القادم.”
*تم تغيير الاسم