“ما هي الحقيقة؟” يقوم فصل العلوم الإنسانية بإعداد طلاب العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ليكونوا علماء أفضل

الدورات غير المألوفة هي سلسلة عرضية من The Conversation US تسلط الضوء على الأساليب غير التقليدية في التدريس.

عنوان الدورة:

ما هي الحقيقة؟

ما الذي دفعك لفكرة الدورة؟

مع ظهور كل نظريات المؤامرة في عام 2020 بعد ظهور فيروس كورونا (كوفيد-19)، أردت مساعدة طلابي على تعلم كيفية التعرف عليها والتعامل معها. كنت قلقة أيضًا بشأن الدعاية السياسية. وفي مدرستي التي تعتمد على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، أردت أن أعرض ما يمكن أن يفعله علماء العلوم الإنسانية. لذلك أنشأت هذا الفصل، وهو قسم العلوم الإنسانية المقطر للطلاب الجدد. كان كل طالب تقريبًا حتى الآن متخصصًا في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

ماذا تستكشف الدورة؟

نبدأ بأسبوع يسمى ما هي البيانات؟ في اللاتينية، تعني كلمة “بيانات” فقط “الأشياء التي يتم تقديمها”. يمكن أن تكون البيانات في شكل قياسات: “يزن وعاء الماء هذا x”. لكن البيانات يمكن أن تعني أيضًا “إنها تذكرني بجدتي”. كيف يمكنك معرفة متى يمكن أن يكون لشيء ما معنى، أو ما إذا كان مجرد هراء؟

هناك فصل دراسي لاحق يجده الطلاب مثيرًا للاهتمام بشكل خاص وهو الاستسقاء، وهو الميل إلى رؤية أنماط لا وجود لها، مثل الرجل الموجود في القمر، أو مجموعات النجوم.

لماذا تعتبر هذه الدورة ذات صلة الآن؟

الحقيقة هي تفسير البيانات. في صف الفيزياء، تتعلم كيفية تفسير البيانات الفيزيائية، والعثور على الأنماط، وربط تلك الأنماط بأنماط أخرى، وإنتاج حقائق عنها. إذا كانت حجتك مترابطة منطقيًا، فيمكن أن يظهر تفسيرك في مجلة Nature Physics.

ومع ذلك، فإن دروس العلوم الإنسانية تؤهلك لفهم ماهية الحقائق، سواء كانت مستندة إلى علم الأحياء أو الكتاب المقدس أو علوم التغذية أو الروايات.

ما هو الدرس المهم من الدورة؟

أحد الدروس المهمة هو أن العديد من نظريات المؤامرة الكبرى مثل QAnon تدور حول القفز إلى الاستنتاجات في أسرع وقت ممكن. كونك طالبًا جيدًا وباحثًا جيدًا يعني قبول أن ما تدرسه قد لا يكون ذا معنى أو قد لا يشير إلى نمط ما. ما نستكشفه هنا هو كيفية عدم القفز إلى الاستنتاجات. وينطبق هذا الدرس على الأشياء في العالم الحقيقي بقدر ما ينطبق على العمل في المختبر.

ما هي المواد التي تحتوي عليها الدورة؟

نشاهد مستخدمي YouTube hbomberguy يفضحون إنكار ظاهرة الاحتباس الحراري. نقرأ لكورت جودل كيف أن الأنظمة المنطقية يجب أن تكون معيبة دائمًا. نقرأ القصائد والقصص، ونعرّف التخصصات العلمية على تفسير البيانات الفنية، وهي عملية صارمة مثل تفسير البيانات العلمية.

ما الذي ستقوم الدورة بإعداد الطلاب للقيام به؟

بدون أنواع التفكير النقدي التي يعلمها هذا المقرر، يمكن أن يكون العلماء عرضة للدعاية وغير قادرين على مشاركة أفكارهم بشكل فعال، سواء كان ذلك في وسائل الإعلام أو مع زملائهم وأصدقائهم وعائلاتهم.

يتعلم الطلاب النظر إلى العالم بعيون جديدة متشككة. ويتعلمون كيفية تحديد الحجج غير المنطقية وتكتيكات الذراع الخطابية القوية. في العصور الوسطى، أعدتك العلوم الإنسانية – النحو والمنطق والبلاغة – لممارسة العلوم. ما هي الحقيقة؟ هكذا، مساعدة الطلاب على معرفة كيف أن جمع البيانات والتشكيك لا يتوقفان بمجرد مغادرة المختبر. إن الموقف المتسائل والمنفتح هو مهارة حياتية أساسية.

تم إعادة نشر هذا المقال من The Conversation، وهي منظمة إخبارية مستقلة غير ربحية تقدم لك حقائق وتحليلات لمساعدتك على فهم عالمنا المعقد.

كتب بواسطة: تيموثي مورتون، جامعة رايس.

اقرأ أكثر:

لا يعمل تيموثي مورتون لدى أي شركة أو مؤسسة أو يستشيرها أو يمتلك أسهمًا فيها أو يتلقى تمويلًا منها قد تستفيد من هذه المقالة، ولم يكشف عن أي انتماءات ذات صلة بعد تعيينه الأكاديمي.